Grille de notation
| Question |
Code retenu |
Verbe pour situer le domaine de compétence |
A |
B |
C |
D |
| 1.a |
Ana |
Analyser |
nombre correct de protons 30, de neutrons 34 et d'électrons 30 |
Oubli du nombre d'électrons |
Confusion entre protons et neutrons |
Tout faux |
| 1.b |
Réa |
Réaliser |
Expression littérale et calcul réalisé sans erreur ni oubli d'unité avec le bon nombre de chiffres significatifs |
Calcul réalisé et résultat sans unité ou avec le nauvais nombre de chiffres significatifs |
Réponse confuse |
Tout faux |
| 1.c |
Ana |
Analyser |
Expression du nombre d'atomes et calcul réalisé sans erreur ni oubli d'unité avec le bon nombre de chiffres significatifs |
Calcul réalisé et résultat sans unité ou avec le nauvais nombre de chiffres significatifs |
Réponse confuse |
Tout faux |
| 2.a |
Ana |
Analyser |
Les protons sont responsables de la charge du noyau de l'atome. |
|
Réponse confuse. |
Réponse fausse. |
| 2.b |
Ana |
Analyser |
Expression, calcul et réponse arrondie à l'unité sans unité. |
Calcul et réponse non arrondie à l'unité ou avec une unité fausse. |
Réponse confuse. |
Réponse fausse. |
| 2.c |
Ana |
Analyser |
Calcul du nombre de nucléons et déduction du nombre de neutrons grâce à la question précédente |
Calcul du nombre de nucléons et réponse non arrondie à l'unité ou avec une unité fausse et déduction du nombre de neutrons non arrondi |
Réponse confuse |
Réponse fausse |
| 3 |
Ana |
Analyser
Analyser |
Reconnaissance des deux premières structures électroniques |
Une erreur |
|
Réponses fausses |
| 3 |
Ana |
Analyser
Analyser |
Reconnaissance des deux dernières structures électroniques |
Une erreur |
|
Réponses fausses |
| 4.a |
Réa |
Réaliser |
Conversion en mètre en utilisant soit la notation scientifique soit la notation décimale |
|
Une conversion fausse |
Réponse fausse |
| 4.b |
Réa |
Réaliser |
Calcul du rapport en utilisant soit la notation décimale, soit la notation scientifique |
Résultat avec une unité |
Réponse confuse |
Réponse fausse |
| 5 |
App
| S'approprier |
Bonne argumentation. |
Argumentation insuffisante |
|
Aucune argumentation |
| 5 |
Com |
Communiquer |
Bonne rédaction |
Des maladresses |
Rédaction nsuffisante |
Rien |
